【绿茵科学普及】足球策略史9：范加尔形而上学与荷兰足球的“冰火之歌”

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【绿茵科学普及】足球策略史9：范加尔形而上学与荷兰足球的“冰火之歌”

文：王曦锐 易水寒

第一章 ：诡

先先哲人说过，“人不许两次踏入同一条河”。这句话开始是用来阐释实物老是居于动静变革之中这个原因的。之后过程扩充，这句话有了更多的解读。

解读之一是，人不许犯同样的缺点，人的思想要像震动的河水，准时安排才会户枢不蠹、清流不腐，本领立于一败涂地。这犹如是一个长久的道理。

但是，寰球上的工作是搀杂多面包车型的士。有些人却会违犯少许“长久的道理”。

绿茵寰球里，仍旧三次执教荷兰的范加尔即是个中之一。

绿茵寰球里，范加尔的足球观念仍旧飞腾到了一种形而上学层面。从幼年不经事起，他就在不经意间与开始不经意的足球结下了终身之缘。足球对他而言，犹如命定之路，他沿着命定之路，探求着本人的前生和来生，直到在绿茵汗青里写下本人的名字。

高科技的极了是形而上学，形而上学的极了是宗教。足球策略也是如许。但凡飞腾到形而上学宗教层面包车型的士观念，都不会简单变换。所以，范加尔载着他的足球形而上学在2001年和2014年两次“踏入了同一条河”，留住了一个特殊吊诡、很难解开的属于他也属于荷兰足球的谜团。

这个谜团从1995年发端报告。萨基涤讪的米兰王朝闭幕于1995年，那年欧冠复赛，十九岁的克鲁伊维特神兵天降，打进全场竞赛独一进球。阿贾克斯篡夺欧冠亚军，属于阿贾克斯的第二个王朝出此刻了绿茵寰球。时任阿贾克斯主教授的范加尔在那年得意无穷、方兴未艾，他的足球教授生存在那年到达了第一个波峰。

2000年欧洲杯之后，范加尔第一次执教荷兰。激情万丈的范加尔其时说，他和荷兰足球协会签订契约到了2006年，成功的话，他不只不妨冲破荷兰世界杯不许夺冠的魔咒，还能连夺两次。但运气却跟他开了一个大打趣。

其时，范加尔把以克鲁伊维特意代办的阿贾克斯旧将招进了荷兰国度队，把执教阿贾克斯功夫的打法复制到了荷兰队。那年，决心满满的范加尔带着羽丰翼满的阿贾克斯旧部兴办2002年世界杯预选赛，范加尔发愤变换荷兰无冕的悲情汗青，究竟却是预选赛折翼，那是荷兰足球汗青上的宏大妨碍。

2012年欧洲杯后，范加尔第二次执教荷兰队。功夫的年轮写下了沧桑的汗青，昔日斗志昂扬的克鲁伊维特在那年年过而立，成了范加尔的助理教师，而阿贾克斯王朝功夫的旧部也大多隐退。在这种情景下，范加尔连接用伴随他终身的足球形而上学执教荷兰队。而那次，他却比拟胜利。荷兰打进了2014年世界杯正赛，并在2014年世界杯以本质上的不败战绩赢得季军，博得了不俗功效。

两次执教荷兰的范加尔都运用了涤讪阿贾克斯王朝所沿用的策略，“两次踏入同一条河”的范加尔的运气天差地别，犹如希区柯克的悬疑大片一律令人烧脑、令人沉沦，这背地毕竟有什么更深档次的因为呢？

第二章：移

阿贾克斯与荷兰队在二十世纪七十岁月初依附全攻全守引领了策略潮水，打开了一段王朝，但之后其余教授对全攻全守策略也越来越熟习。所以，抄袭与对准也随之而来。及至于所有二十世纪八十岁月，阿贾克斯都在繁重中前行，难以维持昔日的程度。

直到1991年，范加尔的就任才发端变换这一场合，阿贾克斯再次引领了策略潮水。阿贾克斯的胜利除特出益于完备青年培训体制下的井喷人才，范加尔的效率也至关要害。

范加尔足球形而上学的第一条中心观念是十号位变四号位，构造中心后置。

范加尔看法到，新颖足球中，十号位球员遭到过多的控制，没有空间拿球，仍旧没有方法控制球队节拍，在大后方相反有空间，能更好梳理节拍。

范加尔将球队的构造工作交给了场所更靠后的四号——中后卫，这个场所源于巴西4—2—4阵型中的“第四中卫”，被全攻全守体制所接受，是一个抨击时加入中场扶助出球，防准时落位到后卫线的脚色。范加尔则是径直将构造中心的重担赋予了这个脚色，这和厥后安切洛蒂把皮尔洛往日腰移到后腰的办法有殊途同归之妙。足球兴盛到即日，瓜迪奥拉以至仍旧对铁将军把门员提出构造抨击的诉求了。

1993年夏季，范加尔从ac米兰请回了里杰卡尔德，控制球队四号位的“黑天鹅”又一次变成所功效球队的结果最须要的一块拼图。

四号位表面上仍是中后卫，本质上与此刻单后腰的踢法仍旧格外一致。里杰卡尔德不只宏大健康、体能精巧，并且脚下本领也不差，视线宽大，运球精准，不妨很好独当一面构造中心的处事。

没有了构造工作，十号位球员该当干什么呢？在范加尔心中，“芬兰冰刀”利特马宁是最理念的十号位沙盘，为了扶正利特马宁，范加尔以至鄙弃流放博格坎普。利特马宁的球风与遥远范加尔的另一名痛快门生托马斯—穆勒格外一致，她们的特性都是两个要害字——发愤、机警。

球队丢球时，两人城市第一功夫制止、反抢，球队抨击时，她们也都是隐藏在中锋死后的二前卫，总能出此刻符合的场所破门得分。

第三章：转

范加尔足球形而上学的第二条中心观念是对于制止与反制止的实质。

制止是全攻全守思维的中心，范加尔的阿贾克斯接受了全攻全守的足球思维，更是将制止应用到了极了，她们的制止以至对准到了门将。利特马宁是制止的中心，芬兰人冲向敌手门将的画面其时非往往见。范加尔诉求球队丢球的一刹时就发端制止反抢，这一思维之后也被他带回了巴萨，厥后兴盛成了瓜迪奥拉的六秒规则。

制止是球队的完全动作，普遍是中前场三到四名球员普遍出动，一人压向持球队员的同声，其余几人封住运球线路，唆使对方错误大概开大脚。

不不过本人运用制止，在应付敌手制止也即是反制止上面，范加尔更是有一套本人特殊的思维。

其时阿贾克斯队中三名主力后卫均是中场出生，脚下本领都很精巧，都有出球本领，做为中中前场中心的里杰卡尔德更是要害，他会不停的跑动，让本人居于可安定接球的场所。同声中前场四人的长传都特殊精准，以是范加尔激动队员多运用长传。当敌手多人制止时，后防军力必然不及，后卫会径直长传找中锋或是边路的空当。

里杰卡尔德与后卫线构成三角举行传播，对方制止力度普遍时，里杰卡尔德会在中场肋部扶助出球。对部下沉后卫线构造抨击制止力度再大学一年级点时，里杰卡尔德会回撤到后防地里。

一名中场下沉到后卫线，此刻仍旧是各队常用的应付制止时的中前场出球方法，但在其时是范加尔的一项创造。

径直运用长传绕过敌手是范加尔反制止的第一次全国代表大会凶器，再加上利于特马宁这个其时的最好二点篡夺者，长传纵然被敌手争到了第一点也无所谓，马上反抢偶尔比本人大地构造功效要高不少。

边路促成反制止也是范加尔常常运用的。全攻全守表面诉求抨击时要让本人的空间变大，范加尔将这一点应用到了极了。他的球队在构造抨击阶段实足停止了中路的大地促成，更多探求在边路做作品。

范加尔觉得，敌手中路常常是有重兵防止的，助攻中路会很艰巨，并且中路抨击波折再变化到边路，敌手防止军力挪动过来也会很快。

而助攻边路就不一律了，不妨绕开敌手中路的层层布防，即使敌手将防止军力会合到了一侧，那另一侧确定单薄，就有空间不妨运用，即使敌手将阵型分别统筹两个边路，那肋部必定会有可运用的空当。

抨击时，边后卫不前插，两名中场拉边，变成边时尚，与边锋在边路共同举行大地促成。或是后卫线径直长传找对方边后卫死后，运用边锋球员的速率撕破敌手防地。

构造抨击时，足球是沿着"边路—中前场—边路"的道路举行传播，里杰卡尔德要随时维持本人地方场所不妨安定接球，一侧没有促成空间时，他要接回运球，之后再想方法变化到另一侧，里杰卡尔德接受着球队助攻目标变化的重担，一侧抨击碰壁，大略几脚传播赶快变化到另一侧。

这种抨击思绪在面临ac米兰的地区防准时特殊灵验，1994—1995赛季欧冠小组赛，阿贾克斯面临ac米兰，阿贾克斯抨击时安排双方一再变化，安排ac米兰阵型连接横向挪动，使其应接不暇，运用横向挪动中赢得的空当，实行进球。

拉开宽窄使得边后卫与中后卫之间展示空当，这种策略思维下，抨击时球队站位使得敌手中路几人本质上变成“失效”防止队员。

双方每边前中后各三部分，中锋和利特马宁顶在前方，中场中路宏大的地区十足交给里杰卡尔德，球队像是构成一个圈子将里杰卡尔德围在中央。

厥后范加尔执教曼联时也用过这个思绪，这即是厥后被曼联球迷戏称为“大圈”的策略。

范加尔这套策略在其时被称为全攻全守的重现，但与二十世纪七十岁月的全攻全守比拟，范加尔略微顽固了少许，他庄重控制了边后卫的插上幅度。由于，二十世纪七十岁月，贝肯鲍尔就创造，荷兰全攻全守的命门即是由攻转守一刹时的翼侧空当。这个创造径直促进了荷兰在1974年世界杯的悲情，这个创造也开辟了范加尔。

以是，范加尔足球形而上学的重心是，制止是中心，丢球后马上反抢，“最佳的十号位即是制止”。边路促成，避开敌手中路的层层布防。中锋的重要工作不是进球而是接应，球队真实的杀手该当隐藏在中锋死后。

阿贾克斯是范加尔足球形而上学的第一块考查田，这块考查田结下了累累硕果。1992年，阿贾克斯赢得了同盟杯亚军，之后迎来了灿烂的阿贾克斯王朝。王朝功夫，阿贾克斯赢得了荷甲三连冠、时隔22年的欧冠亚军，并贯串三年闯入欧冠四强，创作了52场联赛不败的记录。

第四章：荡

在阿贾克斯大获胜利的范加尔连接闯荡绿茵寰球，留住了很多传说。更加之后前两次执教荷兰队的体验，几乎即是绿茵寰球里如实的“冰与火之歌”。

2001年，第一次执教荷兰的范加尔带着在阿贾克斯结下的“累累硕果”克鲁伊维特殊球员兴办2002年世界杯预选赛。麾下简直全是嫡派旧部，策略也基础上复制了阿贾克斯王朝功夫的打法，但截止却很悲催。荷兰队六胜两平两负，小组出局，无缘2002年世界杯正赛。厥后，范加尔回顾道，那是他的终身之痛。

之后，第二次执教荷兰的范加尔把荷兰队带回了巴西的地盘，加入2014年世界杯。那届世界杯，范加尔付与荷兰的也基础上是他在阿贾克斯执教功夫的足球形而上学。超过零点即是过顶长传和边路促成。最超过的竞赛是小组赛打西班牙和智利。

小组赛第一场打西班牙，范加尔以快打慢，用“空军”对立“海军”，用功夫调换空间。范佩西的“鱼跃龙门”和罗本化身博格坎普反超积分的进球都成绩于边路布林德的过顶长传。最后荷兰5—1报仇西班牙，“扇了西班牙一巴掌”。

小组赛第三场打智利，罗本左路势如破竹助攻德佩进球的场景即是范加尔边路促成策略观念的展现。

那届世界杯，大杀四方的荷兰在寰球足坛掀起了橙色风暴。橙色风暴的筹备者范加尔再次站在了绿茵戏台正中心。荷兰球迷发端追究范加尔的过往人生，也发端探求荷兰“冰火之歌”背地谜团的谜底。

第六章：感

此刻一致觉得，范加尔前两次执教荷兰沿用沟通策略却有各别究竟的重要因为在荷兰队，不在范加尔。

抛开敌手成分单论队内，第一次执教荷兰，由于队内冲突太大，范加尔的策略没有获得完全贯彻，以是范加尔波折。

第二次执教荷兰，那是从来以内耗驰名的荷兰足球汗青上为数不多的比拟结合的一年。球员们很好的实行了范加尔的策略观念，以是范加尔赢得了胜利。

但是，如实的因为却不该当这么大略。本质上，范加尔第一次执教荷兰功夫的牌面要好于第二次，但却输的一尘不染。

此刻，范加尔的足球观念仍旧飞腾到了形而上学层面，简单的纯理性定量领会仍旧不及以证明这个局面。不妨试着从形而上的感性层面定性领会。

荷兰足球是时髦的，是有魅力的。率真、随性和潇洒从来是荷兰队的标签，但矫枉过正，恣意的极其即是一个字——浪。

2000年到2001年，范加尔第一次执教荷兰，以年青的阿贾克斯旧部组装的荷兰队踢的有些太随便，荷兰足球的本能和特性在阿贾克斯青春近卫军身上一览无遗，面对苦主葡萄牙和球风健壮的爱尔兰，荷兰队只能无能为力。

到了2014年，那一代荷兰球员大多历尽沧桑风霜，人性练达，尘世洞明，多了少许镇定和熟习。荷兰队的随性抑制了很多，也少了很多天性和傲气，取而代之的是循规蹈矩的求实主义，超过展现是2014年世界杯半复赛打阿根廷，那是荷兰队策略作风在那届大赛的最好展现，求实的荷兰只是点球大战不敌阿根廷，之后篡夺了季军，功效特殊靓眼。

感性之美如自鸣天籁，一片好音，令人低回无穷。若以理性阐释，则真实而按之，兴会索然。

这段话大概不妨对范加尔两次执教荷兰功夫荷兰队的“冰火之歌”给出一个比拟有理的阐释。这段话大概不妨解读时髦的荷兰足球和范加尔的足球形而上学。

第六章：影

范加尔是攻势足球的发言人，完全上考究以攻代守，运用制止等本领让烽火焚烧在对方半场。此刻，克洛普、瓜迪奥拉、图赫尔等名帅的策略中仍旧有范加尔足球形而上学的影子。

然而，也恰是在攻势足球思维启发下，范加尔的策略在阵脚防止上面并没有太多树立，仍旧在运用有对准性的地区盯人。执教阿贾克斯功夫，按照里杰卡尔德的站位各别，球队在三后卫与四后卫之间切换，看上去其时阿贾克斯的防地很反复无常，本质不过每场城市对准性的安置盯人罢了。

这支阿贾克斯的阵型不妨称作3—1—3—3或是3—3—1—3，这个阵型是“疯人教授”贝尔萨的最爱。

贝尔萨已经不只一次表白过，范加尔与阿贾克斯是他作风的缩影，但犹如，他长久是他本人……

【未完待续】

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